新课程背景下语文思维能力的训练与培养

语文学习实际上是一个语文思维能力纵深拓展、全面提升的过程。在课堂教学过程中,作为引领者的教师要有意识、有针对性地搭建思维训练的平台,引导学生在自主、合作、探究学习的过程中,历练思维,提升思维的品质,从而提高语文素养和能力。