素面朝天读轻叩细敲悟——以《我与地坛》为例谈阅读教学中的文本细读

文本细读是中学语文阅读教学中的一种文本解读方法,本文以教学《我与地坛》为例,从文本细读的前提、细读的方法和细读的姿态等方面,探讨了在阅读教学过程中开展文本细读的具体操作原则。