我的“奥斯卡金像奖”

在英语语法教学中，教师常常会有“捉襟见肘”之感，学生也会因为枯燥的讲解而头疼。语法教学往往会显得十分被动而效率低下。如何化被动为主动呢？笔者尝试用“短剧表演”的方式来进行语法教学，收到了“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需”之效果。现将一些尝试和诸位分享。