期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
跨学科研修,走出一条校本培训的新路子
下载PDF
职称材料
导出
摘要
跨学科研修是指打破学科界限,进行涉及两门或两门以上学科的研究和整合,把不同学科理论或方法有机地融为一体的研究或教育活动。
作者
杜小宜
高妙丽
机构地区
广东省深圳市螺岭外国语实验学校
出处
《师资建设》
2011年第1期79-81,共3页
关键词
跨学科
校本培训
研修
学科界限
教育活动
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡顺欣.
体育教师如何开展家访工作[J]
.江西教育(综合版)(C),2015,0(5):30-31.
2
李宏伟.
浅谈中学政治课学习兴趣的培养[J]
.学周刊(下旬),2010(10):22-22.
3
王远全.
新课程改革与初中政治教学感悟[J]
.金色年华(下),2010(1):117-117.
4
鞠伟.
校长应该学点经济学[J]
.中国农村教育,2010(10):40-40.
5
徐欣.
让数学教学具有艺术魅力[J]
.商情,2010(37):85-85.
6
霍立红.
运用多媒体,提高思想品德教学实效[J]
.学周刊(中旬),2015(3):18-18.
7
刘波.
提高学生思品课学习兴趣[J]
.吉林教育(综合),2015,0(11):62-62.
被引量:2
8
刘丙魁.
浅谈中学生物课堂教学评价[J]
.中学生物教学(下半月),2014,0(8):31-31.
9
卢芳.
关注学生的学习体验——浅谈思品课堂教学的实效性[J]
.考试周刊,2015,0(9):122-122.
10
张鸣.
运用现代教育理论与技术优化思想政治课教学[J]
.珠海教育学院学报,2003,9(2):5-10.
师资建设
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部