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临床带教老师培养护生临床护理能力的探讨 被引量:3

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摘要 护生的临床实习是向护理工作岗位过渡的必经阶段,是培养护理人才的重要阶段,作为教与学中起主导作用的带教老师能否适时有效地对护生进行临床护理能力的培养,直接影响护生以后的工作能力。我科作为临床带教科室,
出处 《中国实用医药》 2011年第5期256-257,共2页 China Practical Medicine
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参考文献2

二级参考文献3

共引文献13

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引证文献3

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