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论高职高专非英语专业学生大学英语分科教育
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摘要
高职高专非英语专业大学英语的分科教育是指专业英语的教学模式,即把"听说读写"分成独立学科进行单独的训练。这样做不但可以在时间上给予足够的重视,学生也可以在各环节中得到扎实的练习。
作者
王津津
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《知识经济》
2011年第3期157-157,共1页
Knowledge Economy
关键词
高职高专
非英语专业
分科教育
分类号
H319 [语言文字—英语]
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知识经济
2011年 第3期
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