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漫谈作文思维方法“联想”和“想像”的教学 被引量:1

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摘要 作文是令人头疼的事情。一提到作文,学生便觉得无话可说,力不从心;而老师想改变现状,也总感到无从下手,心有余而力不足。
作者 陈晓婷
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第2期126-127,共2页 Modern Chinese
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参考文献1

  • 1[苏]巴班斯基(Ю·К·Бабанский) 著,吴文侃等.论教学过程最优化[M]教育科学出版社,1982.

同被引文献4

二级引证文献1

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