香港公开大学教育管理视点简析
出处
《中国成人教育》
北大核心
1999年第9期47-47,共1页
China Adult Education
-
1叶青,罗辉.荷兰公开大学的终身学习[J].教育（高教观察）（中旬）,2012(6):60-61.
-
2李光先.香港公开大学的办学特点及给我们的启示[J].河北广播电视大学学报,2003,8(1):1-4. 被引量：4
-
3谭尚渭.香港公开大学开放远程教育的发展及特色[J].中国远程教育,2000(10):36-38. 被引量：3
-
4谭尚渭.香港公开大学开放远程教育的发展历程及其特色 香港公开大学开放远程教育的发展历程[J].甘肃广播电视大学学报,2000,10(3):1-5. 被引量：1
-
5李智媛.有教无类 卓越进取——访问香港公开大学后的思考[J].经济与社会发展,2005,3(2):200-202. 被引量：5
-
6卢晓娜.电大向开放大学转型的校园文化研究——借鉴香港公开大学的成功经验[J].山东广播电视大学学报,2016(4):31-34. 被引量：4
-
7叶青,安川林,彭悦.关于终身学习研究机制和方法的探索[J].情报杂志,2011,30(S2):238-242.
-
8叶青,罗辉,彭悦.关于终身学习研究机制的探索——荷兰公开大学终身学习研究机制对我国终身学习研究的启示[J].中国成人教育,2012(21):9-13.
-
9马早明.回归十年澳门远程高等教育发展特点简析——以亚洲(澳门)国际公开大学为例[J].中国远程教育,2010(3):76-78. 被引量：1
-
10肖俊洪.数字素养[J].中国远程教育,2006(05S):32-33. 被引量：128
;
