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浅谈语文课堂教学的结尾艺术
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摘要
优秀的教学结尾,是巩固课堂教学内容的最佳时机,是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带。笔者浅谈了语文课堂教学结尾的艺术功能,以及语文教学结尾的艺术的形式。
作者
李永
机构地区
河南省获嘉县第一职业高中
出处
《商情》
2011年第1期25-25,共1页
关键词
语文
课堂教学
结尾艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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