摘要
《电机与电力拖动》课是工业自动化的一门重要的技术基础课,但由于它的学科特点,却成为了学生困难的学科。为培养大学生的创新意识及提高教学效果,对此门课的教学进行了研究性学习教学模式的探讨,并提供了有关此门课研究性教学模式的案例。
＂Electrical Machinery and Electrical Drive＂ course is the important technological basic course of industrial automation.But because of its subject characteristics it has become a difficult subject for students.To cultivate students＇ sense of innovation and improve teaching effectiveness,the paper discussed research educational model of this course＇s teaching,and provided the cases.
出处
《价值工程》
2011年第8期271-272,共2页
Value Engineering
基金
云南省教育科学"十一五"规划课题<电机与电力拖动>课程研究性教学模式的探索与实践的论文
关键词
研究性学习
教学模式
课程设计
教学改革
research study
teaching model
curriculum design
teaching reform
