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班务工作无难事,“+-×÷”有奇效
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摘要
对小学低年级班主任来说,从眼睛睁开的那一亥啦起,就得绷紧安全那根弦,班里的每一位小天使,都是一颗定时炸弹,说不定什么时候,就会给班主任带来杀伤力。做好这些孩子的班主任还真是一桩不怎么好揽的瓷器活儿。我认为,要想胜任班主任这项工作,有必要做好“+-×÷”四道计算题。
作者
许小燕
机构地区
如东市特殊教育学校
出处
《陕西教育(教学)》
2011年第1期25-25,共1页
关键词
班务工作
小学低年级
班主任
杀伤力
计算题
孩子
弦
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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