浅谈新课程理念下数学课堂教学的有效性

课堂教学是学生获得知识与提高能力的主要途径，因此．教学质量的高低主要取决于课堂教学质量的好坏。那么对于课堂45分钟．怎样才能提高数学课堂教学的有效性．出色地完成教学任务呢？以下谈一谈自己的一些看法：