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作文批改的艺术

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摘要 写作能力是语文素养的综合体现,作文教学是语文教学中的重中之重。为了提高学生的写作水平,老师们会狠下功夫备好作文教案,绞尽脑汁讲解写作方法、技巧,并大量朗读优秀范文。老师自己觉得作文课上得很充实,对学生的作文很期待,但批改过程中,依旧词不达意、语句不通、条理不清、主次紊乱,甚至出现抄袭范文的现象。
作者 惠少姣
出处 《陕西教育(教学)》 2011年第1期71-71,共1页
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