让学生成为物理教学的探索者

物理学始终以实验为基础，而且贴近生活，故而吸引力巨大。只要能很好地探讨，便能产生和激发学习兴趣，从而圆满地完成教学任务，达到教学目的。毕竟，物理学本身不是主动者，但如果把学生融入其中，让学生主动地去探索它，其效果会更加完善，这就需要教师具有较高的教学水平。这里，针对物理教学，谈一谈我个人的看法。