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高中生物实验教学中学生能力的培养

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摘要 根据高中生物实验课的类型,有针对的采用不同的教学模式,不但可以提高教学的有效性,而且可以培养学生良好的科学素养和实践、探究、创新等能力。本文就高中生物实验课教学模式及对学生能力的培养进行讨论,以期探求更为有效的教学模式,使学生的综合素质得到提升,达到高中生物教学目标的要求。
作者 周新茹
出处 《陕西教育(教学)》 2011年第1期158-158,共1页
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