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重实用能力 更要重素质修养——关于金融专科学校语文课内容设置的构想

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摘要 金融高等专科学校的语文课肩负着培养学生专业写作能力和提高学生综合文化素养的双重使命,忽视后者是错误的。在课程设置上不应只开设《金融写作》课,而应由“语文素养课”和“经济实用文体写作课”两部分内容构成,二者相辅相成,缺一不可。
出处 《金融教学与研究》 1999年第5期42-42,44,共2页 Finance Teaching and Research
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