追问艺术,师生高效互动的桥梁

追问，是指课堂教学中，围绕教学目标，在问题预设的基础上，结合学生问题探究的基础成果或学习活动中暴露的疑难点，教师机智而严密地深入发问的教学艺术。追问，就是由浅入深的探究活动的引领；是实现课堂生成、追求课堂高效、达成思维深刻的关键。