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培养初中生良好的阅读习惯浅析
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摘要
工作之余,我们常听到一些老师抱怨学生阅读理解能力差。是啊,这样的情况确实让人头疼。但出现这样的情况:我们光抱怨有用吗?应该静下心来反思,我们的课堂教学有没有努力培养学生这方面的能力。
作者
汤如金
机构地区
江苏省准安市盱眙县马坝初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第2期17-18,共2页
关键词
阅读习惯
培养
初中生
阅读理解能力
课堂教学
学生
抱怨
老师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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