生态课堂须把握“十度”

新课程下的小学语文理想课堂该是怎样的呢？毫无疑问，它应唤醒学生沉睡的潜能，它应能点燃学生智慧的火花，成氮为师生互动、心灵对话的舞台，这就是和谐生态的课堂。要构建和谐的生态课堂，必须巧妙地把握好一定的“度”。