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解读篇:发现理性之美
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摘要
“磨课”即集中教研组或备课组组员的智慧,结合平时积累的教学经验,针对某一篇课文进行反复推敲的过程。磨课的关键点在于“磨教材”。本期编发的这组文章,以《滴水穿石的启示》为例,对说理文从文本解读到教学设计,最后归纳综述了如何运用恰当的策略、方法进行教学,目标明确,特点鲜明。希望对老师们有所启发。
作者
金焱淼
机构地区
江苏锡山高级中学实验学校
出处
《小学语文教学》
2011年第2期48-49,共2页
关键词
文本解读
理性
教学经验
教学设计
目标明确
备课组
教研组
说理文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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10
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坚持就有奇迹——读《滴水穿石的启示》有感[J]
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小学语文教学
2011年 第2期
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