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归纳篇:走进说理文

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摘要 说理文通常用一个或几个事例来阐述一个道理,即中心论点。它的语言朴实、凝练,多采用叙议结合的手法,有理有据地阐述观点,层次清楚,思路明晰,是一种提高学生逻辑思维能力、培养学生阐发观点技能的很好的体裁。
作者 曹红燕
出处 《小学语文教学》 2011年第2期51-52,共2页
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