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“聊天”揭开日记的“面纱”

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摘要 这学期开始,每次布置日记前,我都会花一点时间,跟学生们聊个话题。学生们写日记,就可以写所聊的话题,当然也可以写其他自己想写的。这样,学生不但人人都有“料”可写,而且轻松自然,不再像以前那样无话可写了。,
作者 姜亚杰
出处 《小学语文教学》 2011年第2期62-62,共1页
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