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“聊天”揭开日记的“面纱”
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摘要
这学期开始,每次布置日记前,我都会花一点时间,跟学生们聊个话题。学生们写日记,就可以写所聊的话题,当然也可以写其他自己想写的。这样,学生不但人人都有“料”可写,而且轻松自然,不再像以前那样无话可写了。,
作者
姜亚杰
机构地区
浙江平湖市实验小学
出处
《小学语文教学》
2011年第2期62-62,共1页
关键词
日记
面纱
学生
话题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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