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开放——让音乐课堂充满活力

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摘要 随着基础教育课程改革的深入,新“课程标准”的实施,“开放”已成为当今音乐课堂教学改革发展的趋势,只有开放,才能让师生的生命力在课堂中得到充分的发挥,让音乐充满活力。
作者 毛文泉
出处 《江苏教育(小学教学)》 2011年第2期52-52,共1页 Jiangsu Education

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