提高高职院校学生学习积极性的对策

这几年,高职教育发展势头良好,招生规模日益扩大,但伴随而来的一个显著的负面效应是学生学习积极性的普遍下降,这是制约高职院校发展的一个瓶颈。本文从态度视角对高职学生学习积极性的提高提出对策。