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浅谈如何培养学生的爵士舞队形创编能力 被引量:1

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摘要 文章针对高中女生心理与生理发展的创新教学内容——爵士舞,通过三年的探索、实践与总结,形成一套完整的爵士舞教学模式,能够很好地培养学生的爵士舞队形创编能力,达到最佳的教学效果。在循序渐进的教学方法中,培养学生的爵士舞队形创编能力同时促进学生各项素质的全面发展。
作者 谭玉群
机构地区 广州市执信中学
出处 《体育师友》 2011年第1期19-21,共3页
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参考文献1

  • 1大众团体搡.北京:人民体育出版社,1997.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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