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以学生为主体的C语言课堂教学评价实例 被引量:1

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摘要 在新课程改革的背景下,以学生为主体的C语言课堂教学评价对于新课程改革的成败起着至关重要的作用。文章从课堂教学实际出发,详细阐述了在以学生为主体的课堂教学中如何抓住教学重点、找出适合于学生的教学实例以及如何对实例进行引申和拓展,从而激发了学生的学习兴趣,使学生的各方面的能力得到充分发展,为真正做到以学为主的课堂教学评价打下了基础。
出处 《福建电脑》 2011年第1期41-42,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 湖南工业大学教学改革研究基金项目(08C72)
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参考文献5

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