删减经典不利于学生养成分辨能力

一些学校将《弟子规》中“书中自有颜如玉”等内容作出相应删减处理。一时间，人们对此热烈讨论。如此删减是否科学合理？河南省社会科学院文学研究所所长卫绍生认为，《三字经》《百家姓》《千字文》等作为青少年启蒙读本，包含了古人的智慧、思想、精神、礼仪规范和为人处世的道理。