我误语文教学

我毕业于师范院校，深深地爱着语文教学，是认真负责的语文教师，随着教龄的逐渐增加，对语文教学爱之愈深，急之更切。针对语文教学存在的诸多问题，我曾与同伴们无奈地辨析教育体制，也曾懵懵懂懂地看着专家们讨论语文教学的性质，更抱怨过负担过重让语文教学病体缠身。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”思来怨去，突然发现，我身上的诸多教学劣行是造成语文教学一些问题的主要原因。