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激发学生学习兴趣 提高数学教学质量
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摘要
作为基础学科之一的数学,使很多的学生感到枯燥无味,令学生望而却步,中学生的学习往往不稳定,容易波动,自我控制能力不强,学习的有意性注意较差,学习兴趣对他们来说更为重要.托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习兴趣.”因而我们在教学中始终注意用饱满的热情、良好的形象去感染学生,努力创设兴趣情景,使学生在轻松愉快中学习数学知识.怎样才能激发学生的兴趣、培养学生学习能力呢?现将自己的点滴体会介绍如下.
作者
罗先明
机构地区
江西省遂川县于田中学
出处
《基础教育论坛》
2011年第1期43-43,共1页
关键词
数学教学质量
学习兴趣
中学生
激发
自我控制能力
基础学科
托尔斯泰
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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