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职业能力视域下的《理论力学》教学

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摘要 理论力学课程是研究物体机械运动规律的课程,在教学实践中教师不仅要传授知识,而且还要注意培养学生日后所需的各种能力。将从理论力学课堂教学的视角出发,来研究在教学中对学生的逻辑思维,发散思维,创造思维及语言表达能力和自主学习能力的培养。
作者 刘春霞
出处 《甘肃科技》 2011年第2期174-176,共3页 Gansu Science and Technology
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