重在求真

近年来，学生作文说假话、套话、空话的现象一直困扰着我们。作文时模仿范文，抄袭例文．应付交差。要克服作文教学的弊端。必须在求真上下功夫，释放学生的真情实感。在讲评学生作文时，挑选那些有真情实感的优秀作文作为例文．引导学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情．在作文中用恰当的语言文字表达出来；在互改的时候训练他们的思维和口才．提醒学生回忆生活中真人真事、实情实景：