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幼儿同伴交往能力偏差及培养策略 被引量:2

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摘要 幼儿间的同伴交往对于幼儿个性、品德的发展起着重要的促进作用.细观幼儿在幼儿园的交往行为,有的幼儿表现得太过于强势,有的幼儿一味地听从别人,还有的幼儿又表现得太过于内向……对幼儿交往中存在的能力偏差应该具体分析,寻求适宜的教育对策,帮助存在交往误区的幼儿获取良好的交往方式,使幼儿在不同的起点上都能获得个性发展。
作者 陆娟
出处 《教育导刊(下半月)》 2011年第2期78-79,共2页 Journal of Educational Development
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