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“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵与特征
被引量:
72
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摘要
作为当前我国高职教育发展的"一面大旗"",校企合作、工学结合"人才培养模式是新时期高技能人才培养最适宜的模式。本文在对人才培养模式概念进行解析的基础上,对"校企合作、工学结合"人才培养模式的内涵及其主要特征进行了探讨,并对当前我国高职教育人才培养模式的种种提法进行了辨析。
作者
李志强
匡维
机构地区
广州城建职业学院
出处
《职业教育研究》
2011年第3期8-10,共3页
Vocational Education Research
关键词
校企合作
工学结合
人才培养模式
课程模式
教学模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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