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高职国土资源调查人才培养模式探索
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摘要
我国一贯重视培养国土资源调查人才。江西应用技术职业学院基于国土资源调查专业办学优势,积极探索国土资源调查人才培养模式,力求在职业教育理论和人才培养模式方面有所突破,构建出成熟的高职层次国土资源调查人才培养模式。
作者
刘晓芒
陈友福
李志平
何超
陈洪冶
徐明
机构地区
江西应用技术职业学院
出处
《职业教育研究》
2011年第3期157-159,共3页
Vocational Education Research
关键词
高职
国土资源调查
人才培养模式
内源型
项目导向
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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