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基于信息技术的中职《动态网站开发与设计》课程教学 被引量:3

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摘要 对中职《动态网站开发与设计》课程进行改革,力求增加课程的实用性、综合性、整合性。采用任务驱动教学法,即在授课过程中让学生分组完成综合项目,以项目或分任务的方式进行课堂教学。调查发现,通过本次课程改革,学生对改革后课程实用性的认可程度大大提高,增强了学习兴趣和就业的自信心。
作者 刘頔 吴瑕
出处 《职业教育研究》 2011年第3期166-167,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1欧盟Asia-Link项目"关于课程开发的课程设计"课题组.职业教育与培训--学习领城课程开发手册[M].北京:高等教育出版社,2007.
  • 2赵志群.职业教育与培训学习新概念[M].北京:科学出版社,2007:97.
  • 3尼春雨.Dreamweaver 8网页制作基础与实例教程[M].北京:电子工业出版社,2008.

共引文献11

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献3

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