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浅谈中式英语在教学中产生的原因及解决的对策
被引量:
3
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摘要
中式英语会使课堂目的语输入质量大打折扣,对英语教学的危害不可忽视。通过对教师话语中的中式英语进行研究,可促进英语教师及培训者反思教学,及时避免中式英语的产生和泛滥,预防或推迟语言僵化现象的出现,使课堂话语质量有所改观。
作者
马莉
机构地区
中央民族大学
郑州师范学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2011年第2期27-28,共2页
Henan Education
关键词
中式英语
英语教学
原因
对策
分类号
TS251.65 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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