“词语盘点”的教学策略

人教版小学语文课标实验教材从四年级开始，在每组课文后都安排了“词语盘点”这一板块，并分成“读读写写”与“读读记记”两栏。无论是前者还是后者，都要求学生积累、掌握、应用。但在实际教学中许多教师对“‘词语盘点”的做法是让学生随便读一读、说一说、抄一抄了事，在教学时间紧时尤其这样。