在语文综合性学习中“授之以渔”——例谈第二学段语文综合性学习的操作

人教版小学语文教材中综合性学习内容的编排：第一学段以分散形式安排一些实践活动内容：到第二学段则与单元学习相结合，在单元中将“综合性学习”内容单独列出，主要是课外活动，课内交流；至高年级，设立了整组的。“综合性学习”。本文以三年级下册“我们周围的环境”为例来说明我们是怎样进行第二学段的综恰性学习的。