如何指导学生“讲英语故事”

讲故事人人都会，但要讲好一个故事不容易，用英语讲故事就更不容易。对于小学生而言，“讲故事”的重点是培养学生对英语的兴趣，教学的难点是如何让学生开口讲英语，切实把英语作为一门语言来学习，并能在交际中运用，使之成为一种语言交际的工具。我认为，学生用英语讲故事，其实是学生内化所学知识，建立在听说基础之上更高层次的要求，我们要让学生不但能开口讲，还要言之有物。