摘要
国外创业教育已形成了各具特色的培养体系。我国构建适应学生发展需求、有效提高学生创业率的创业教育体系,具有十分重要的意义。从激发学生的创业意识、培养学生的创业精神、丰富学生的创业知识、提高学生的综合素质、促进学生的创业交流五大方面提出了"项目参与式"大学生创业教育培养体系,以此开展大学生创业教育。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2011年第2期104-105,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
江苏省教育厅2009年度重点教育改革(重点项目)(2009020)
江苏省教育科学"十五"规划(重点资助)项目(2009019)"项目参与式大学生创新创业教育研究与实践"
江苏省高等教育学会重点资助课题"江苏高校创新创业人才培养模式研究"的阶段性成果之一
