论基础教育众多目标和功能之和谐发展

基础教育众多目标和功能之和谐发展的内涵和特征 1．以学生个体发展为主的德、智、体、美、劳各方面素质的和谐发展，是指个体的各方面素质都能够得到最充分的发展，各个方面能够相得益彰，最终促使个体得到最完美的发展。