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十年之思:课程改革的文化阻抗与调适 被引量:8

Reflection on the Reform of Curriculum over Last Decade in China: Culture Resistance and Accommodation
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摘要 课程改革作为教育改革的核心要素,也是一种重要的文化现象,有其文化规律。课程改革成功的关键和标志,在于建立新的课程文化。反思课改10年",文化准备"不足是课改的阻障之一,其出路需要从物质文化、制度文化和精神文化三个基本领域对课程改革实现全方位调适。 This curriculum reform,as the core of the education reform,is also a significant cultural phenomenon with the individual cultural principles.The key and sign of the successful curriculum reform depends on the establishment of the new curriculum culture.The current curriculum reform is lack of the"cultural preparation",which could be solved by the"cultural adjustment".Currently,it is of great necessity to make an all-directional adjustment of the curriculum reform from the three basic aspects of material culture,regulation culture and spirit culture.
作者 李本友
机构地区 蚌埠学院
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第2期44-47,共4页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
基金 国家社会科学青年基金项目"中国乡村教育变迁的传统与现代研究"[CGA080210] 安徽省教育厅人文社科一般项目"传统的遗失与拾遗--当代儿童传统文化认同研究"[2010SK159]
关键词 课程改革 问题症结 文化调适 curriculum reform problem crux cultural adjustment
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参考文献9

二级参考文献57

共引文献393

同被引文献71

引证文献8

二级引证文献35

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