摘要
作为行业院校,在充分考虑自身特点和授课对象的基础上,针对《微观经济学》在教学方式及教学内容等方面存在一定问题的状况,我们从培养学生经济学思维方式、教学过程中加强互动、教学内容突出行业特色及加强实践教学环节等方面对《微观经济学》的教学进行了改革,并取得了令人满意的教学效果。
As an industrial university,on the basis of completely considering our features and students, against the problems of teaching methods and teaching contents ,we reformed Microeconomics teaching in four ways :training students' mind of economics ,enhancing interactive teaching,stressing industrial features and reinforcing practice teaching. We have achieved satisfac- tory teaching results.
出处
《高教论坛》
2011年第3期97-99,共3页
higher education forum
基金
中国民航大学重点教育教学研究课题"改革微观经济学教学内容
加强互动教学
提高学生经济综合素质"研究成果之一
关键词
微观经济学
教学改革
行业特色
microeconomics
teaching reform
industrial features