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谈激励理论在教学与管理中的运用
被引量:
1
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摘要
在日常教学与班级管理中应恰当地运用科学的激励理论,打破传统教育理念,从关注学生的心理健康出发,分析他们的日常行为特点,有针对性地采用一些激励措施,培养学生良好的心理和行为,帮助他们成人、成才。
作者
张志
机构地区
铜陵市工业学校
出处
《职业时空》
2011年第2期115-116,共2页
Career Horizon
关键词
激励
教学
管理
健康心理
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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