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地方性高校教学科研相融互动模式研究

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摘要 教学科研相融互动的关键是地方性高校教师除了完成繁重的教学任务,还要挤出时间搞好科研工作。在研究方向的选择上,应在学科建设和与学科相关的学术领域有所总结和创新,为教育教学的进步、人才培养和地方经济社会的发展服务。
机构地区 邢台学院
出处 《邢台学院学报》 2011年第1期28-30,33,共4页 Journal of Xingtai University
基金 河北省教育厅人文社会科学研究项目 邢台学院教改立项课题
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