摘要
目前,财务管理专业的课程体系存在着公共基础课程与专业课程的比例不平衡、选修课程与必修课程的比例不平衡、实践课程与学科课程的比例不平衡、综合课程欠缺四个方面的问题。为此调整公共基础课程的课时、加大实践课程的比例、增加选修课程的门类、开设一定比例的综合课程,是课程结构走向优化、实现培养目标的重要举措。
出处
《邢台学院学报》
2011年第1期80-82,共3页
Journal of Xingtai University
基金
邢台市教育科学研究"十一五"规划课题:邢台学院财务管理专业课程结构存在的问题及对策研究.课题编号:1010126