期刊文献+

大众媒介文化教学与媒介素养的培育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大众媒介文化是新闻系的一门与流行文化结合非常紧密的富有创新性、实践性、跨学科性的必修课程,在教学组织形式上适宜采用理论解读、案例分析、课堂讨论和实际操作相结合的方式。主体间性的授课方式有利于鼓励学生参与和创新;多元化的视角方便引导学生认识与反思主流文化与青年亚文化的关系;这门课程的现实意义体现在能够提升学生的媒介素养,为学生成长为合格的媒体人奠定理论和现实基础。
作者 方亭
出处 《当代教育理论与实践》 2011年第3期64-66,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献16

  • 1管健.《污名研究-基于社会学和心理学的交互视角分析》[J].人大复印资料社会学,2008,(1).
  • 2华商报.《信息公开权力沐浴阳光》,http://hsb.hsw.cn/2008-12/31/content_7203682.html.2008-12-31.
  • 3南都.《“什锦八宝饭”人民网安家发放“什锦八宝粉丝证”》,http://www.jinbw.com.cn/jinbw/xwzx/zgxw/20080908753.htm,2008-09-08.
  • 4洪丹.《“什锦八宝饭”,政治文明新风景》,http: //news. southen.com/china/gdspen/hot/content/2008 - 09/09/content_ 4590176. htm. 2008 - 09 - 09.
  • 5格雷厄姆·默多克.《大众传播与意义的建构》,罗杰·迪金森等.《受众研究读本》,华夏出版社,2006年,221页.
  • 6[美]韦尔伯·斯拉姆.《报刊的四种理论》.第97页,新华出版社.1983年.
  • 7多尔著 王红宇译.《后现代课程观》[M].教育科学出版社,2000年版.第3页,第77-78页.
  • 8克林伯格.《社会主义学校(学派)的教学指导性与主动性》[M].德国科学出版社,1962年版.第86页.
  • 9木下百合子著.《教学沟通与教学语言之研究》.日本风间书房平成,8年版,第316、3、143、189、181、127、342页.
  • 10波依尔著,中岛章夫主译.《基础学校》.日本玉川大学出版部,1997年版,第107~131页.

共引文献500

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部