对普通高校学生行为特征及形成原因的探索

在社会发展过程中,全日制普通高校承担着重要责任,负有培养具有科研意识与能力、并能服务社会的高素质人才的使命。随着入学人数的增加,学生特征发生了明显变化。了解这些变化并寻找原因,可以更加有效地对其加以教育,达到预期教学效果。