评估背景下文献资源建设的数量与质量矛盾问题研究

本文阐述了教学评估对图书馆文献资源建设的影响,肯定其积极作用,指出其负面影响。并深入分析评估背景下文献资源建设中的数量与质量矛盾的成因、主要表现和应对措施。重点强调利用好评估的契机,在满足生均藏书量要求的同时,保证藏书质量,突出馆藏特色,提高新办专业文献保障水平,提高馆藏图书与学科专业的相关性,切实满足读者的需求,进而提升读者的满意度及图书馆的整体形象。