正确看待美国高考制度

任何改革,尤其是牵一发而动全身的高考改革,都必须建立在对国际趋势的精准把握、对理论基础的深度阐述,以及对本土问题的深刻洞察之上。然而,一直以来,我们对于国际尤其是美国高考的主要趋势和特性,存在着不少甚至严重的误解,比如,有人将美国高考等同于SAT测试,有人认为美国没有统考机构,等等。我国在这样的理论视域下开展高考改革,难免会走老路、走偏路,甚至走反路。准确把握和解读美国高考制度的主要特性,的确十分必要。这里试归纳几点,惟望抛砖引玉,激发讨论。